لماذا يهم هذا

الألعاب هي الموضوع الذي يستطيع الأطفال التحدث عنه لساعة كاملة دون أن يلاحظوا أنهم يتعلمون الإنجليزية! المفردات واضحة ومحسوسة (teddy، ball، doll، Lego، game)، والقواعد بسيطة (I have، my favourite is، it is red)، وكل طفل لديه شيء واحد على الأقل يحبه ويريد وصفه.

يبقى المعلم مرحاً وفضولياً. يسأل عن الألوان والأحجام، ومن أعطى اللعبة، وماذا يبني الطفل بها. إذا كان لدى الطفل ألعاب قليلة، يتحول المعلم إلى الرسم، أو الكتب، أو تسلق الأشجار، أو مساعدة الطبخ — أي شيء يستمتع به في المنزل! بنهاية درسين، يستطيع معظم الأطفال وصف لعبتهم المفضلة بصفتين وسؤال شخص آخر عن لعبته.

ما ستتمكنون من فعله

✓تسمية 5 ألعاب أو أكثر: teddy bear، Lego، doll، robot، ball، game.
✓وصف لعبة بصفتين: "It is red and big."
✓قول من أين جاءت اللعبة: "My grandma gave it to me."
✓استخدام مفردات الألوان في جمل حقيقية (red، blue، green، pink...).
✓سؤال شخص آخر "What's your favourite toy?".

كيف يبدو الدرس فعلاً

طفل عمره 7 سنوات يتحدث عن دبدوب اسمه Bear-Bear.

Tutor

Hi! I'm Sarah. What's your favourite toy at home?

You

My teddy bear. His name is Bear-Bear.

Tutor

Aww, Bear-Bear! What colour is he?

You

Brown. And his nose is black.

Tutor

Brown with a black nose — perfect. Who gave Bear-Bear to you?

You

My grandma. When I was a baby.

مفردات أساسية

toy

شيء يلعب به الأطفال. السيارات، والدمى، وLegooo — كلها ألعاب.

"My toy is a robot."

teddy bear

لعبة دب ناعمة يمكن احتضانها.

"My teddy bear is brown."

Lego

مكعبات بلاستيكية تبني بها. دائماً "Lego"، وليس "Legos" في الإنجليزية البريطانية.

"I built a castle with Lego."

doll

لعبة صغيرة تشبه الإنسان.

"My doll has yellow hair."

robot

لعبة أو آلة تشبه الإنسان مصنوعة من المعدن.

"My robot can walk."

ball

لعبة مستديرة يمكن رميها وركلها.

"My ball is red and white."

game

شيء تلعبه بقواعد. يمكن أن يكون لعبة لوح أو لعبة فيديو.

"My favourite game is Monopoly."

colour

مثل أحمر، أزرق، أصفر. في بريطانيا: "colour"، وفي أمريكا: "color".

"What colour is your bike?"

عبارات مفيدة حسب الموقف

لعبتي

“I have a teddy bear.”
“My favourite toy is Lego.”
“I play with it every day.”
“My grandma gave it to me.”

السؤال عن الألعاب

“What's your favourite toy?”
“Do you have a teddy bear?”
“What colour is it?”
“Is it big or small?”

وصف الألعاب

“It is red and blue.”
“My doll is small and soft.”
“My Lego castle is huge!”
“My robot is grey.”

أخطاء شائعة وكيفية تصحيحها

يبدو خاطئاً

I have many Legos.

طبيعي

I have a lot of Lego.

"Lego" تبقى كما هي — بدون "s" في النهاية. مثل "homework" و"fish".

يبدو خاطئاً

My toy is the red colour.

طبيعي

My toy is red.

لا تحتاج "the colour" — فقط قولوا كلمة اللون مباشرة: "red"، "blue"، "green".

يبدو خاطئاً

I play to my robot.

طبيعي

I play with my robot.

في الإنجليزية تقولون "play with" لعبة — وليس "play to".

ملاحظات ثقافية

★في بريطانيا يكتب الأطفال "colour"، وفي أمريكا تكتب "color". نفس الكلمة، دول مختلفة!
★الأطفال البريطانيون يعاملون "Lego" ككلمة واحدة لكل كومة المكعبات ("I have lots of Lego"). الأطفال الأمريكيون غالباً يقولون "Legos". كلاهما مسموع، ولا شيء خاطئ.

نصائح من معلمينا

Sarah · دافئة ومشجِّعة

“اختاروا اللعبة التي ستنقذونها أولاً لو كان بإمكانكم الاحتفاظ بواحدة فقط. تلك اللعبة لها أجمل قصة!”

Katya · ودودة ومرحة

“إذا لم يكن لديكم ألعاب كثيرة، لا مشكلة إطلاقاً — أخبروني عن اللعبة التي تحبونها أكثر بدلاً من ذلك.”

أسئلة شائعة

هل سيتحدث المعلم عن وقت الشاشة وألعاب الفيديو؟+

بشكل مختصر، فقط إذا ذكرها الطفل. سيسأل المعلم عن الاسم ولون الشخصية — لكنه لن يتعمق في ألعاب محددة أو يجعلها محور التركيز.

ماذا لو لم يكن لدى طفلي ألعاب كثيرة؟+

يتحول المعلم إلى الرسم، أو القراءة، أو التسلق، أو مساعدة الطبخ، أو اللعب مع الأشقاء — أي شيء يستمتع به الطفل في المنزل. كل شيء مفضل هو الشيء المفضل الصحيح!

هل سيقارن المعلم ألعاب طفلي بألعاب أطفال آخرين؟+

لا. المعلم مدرب تحديداً على عدم المقارنة أبداً. كل إجابة يقدمها الطفل يُحتفل بها كما هي.

كيف يختلف هذا عن Animals & Pets؟+

مجموعة مفردات مختلفة (ألعاب بدلاً من الحيوانات) وتدريب كثير على الألوان والأحجام. موضوع الحيوانات يركز على أصواتها، وهذا الموضوع يركز على الوصف البصري.