لماذا يهم هذا
المدرسة هي الموضوع الذي لدى الأطفال أكثر ما يتحدثون عنه — يقضون فيها ثلث كل يوم دراسي! المفردات واضحة ومحسوسة (teacher، pencil، lunchbox، friend)، والقواعد بسيطة (I have، my، we)، والمحادثات تكتب نفسها بمجرد أن يبدأ الطفل في تسمية ما حوله.
يبقى المعلم فضولياً ومرحاً. يسأل عن المادة المفضلة، والصديق الذي يضحكهم، وما كان في صندوق الغداء اليوم — لا يسأل أبداً عن الدرجات أو الاختبارات أو المشاكل! بنهاية درسين، يستطيع معظم الأطفال وصف يوم دراسي عادي بالإنجليزية وسؤال شخص آخر عن يومه.
ما ستتمكنون من فعله
- ✓التعريف بمعلم وصديق واحد في المدرسة.
- ✓تسمية أدوات الفصل الشائعة: pencil، book، desk، board.
- ✓قول ما هي مادتهم المفضلة ولماذا.
- ✓التحدث عن وقت الغداء: ما يأكلون، ومن يجلسون معه.
- ✓الإجابة على "How was school today?" بأكثر من جملة واحدة.
كيف يبدو الدرس فعلاً
طفل عمره 10 سنوات يتحدث عن معلمه وأفضل أصدقائه.
Tutor
Hi! I'm Sarah. What's your favourite thing about school?
You
My friend Lily. We sit together.
Tutor
Aww, that's so nice. What does Lily make you laugh about?
You
She does funny voices for our teacher.
Tutor
Haha, brilliant. What's your teacher like — strict or kind?
You
Kind. But she gets sad when we are loud.
مفردات أساسية
teacher
الشخص الكبير الذي يعلمك في المدرسة.
"My teacher is funny."
classroom
الغرفة التي يتعلم فيها فصلك معاً.
"Our classroom has plants."
pencil
عصا خشبية رفيعة تكتب بها.
"Can I borrow your pencil?"
book
صفحات بكلمات وصور مجمعة معاً.
"This book is fun."
recess / break
استراحة قصيرة للعب. الأطفال في أمريكا يقولون "recess" وفي بريطانيا "break".
"What do you do at recess?"
lunchbox
صندوق للغداء الذي تحضره من المنزل.
"My lunchbox has a sandwich."
homework
واجب مدرسي تعمله في المنزل بعد المدرسة.
"I have maths homework today."
maths / math
مادة دراسية بالأرقام. في بريطانيا: "maths"، وفي أمريكا: "math".
"Maths is my favourite."
عبارات مفيدة حسب الموقف
مدرستي
- “My teacher is nice.”
- “My classroom is big.”
- “My favourite subject is art.”
- “I have a lot of homework today.”
أصدقائي
- “My best friend is Lily.”
- “We sit together at lunch.”
- “She is very funny.”
- “We play at recess.”
يومي
- “School starts at nine.”
- “We have lunch at twelve.”
- “I take the bus home.”
- “After school, I play with my dog.”
أخطاء شائعة وكيفية تصحيحها
يبدو خاطئاً
I goes to school.
طبيعي
I go to school.
"I" تأتي مع "go". أما "He" أو "she" فتأتيان مع "goes".
يبدو خاطئاً
My teacher she is kind.
طبيعي
My teacher is kind.
استخدموا إما "my teacher" أو "she" — وليس الاثنتين في نفس المكان.
يبدو خاطئاً
I have many homeworks.
طبيعي
I have a lot of homework.
"Homework" تبقى كما هي — بدون "s" في النهاية.
ملاحظات ثقافية
- ★في بريطانيا يقول الأطفال "maths"، وفي أمريكا يقولون "math". نفس المادة، دول مختلفة!
- ★في أمريكا تسمى استراحة اللعب "recess"، وفي بريطانيا تسمى "break" أو "playtime". استخدموا أيهما يبدو طبيعياً.
نصائح من معلمينا
أسئلة شائعة
طفلي يشعر بالتوتر من المدرسة. هل سيجعل هذا الدرس الأمر أسوأ؟+
لا — لا يسأل المعلم أبداً عن الدرجات أو الاختبارات. يبقى الدرس على الجوانب الدافئة: معلم مفضل، صديق ممتع، غداء لذيذ. إذا أراد طفلك التعبير، يستمع المعلم ويحول الحديث بلطف.
طفلي في مدرسة ناطقة بالإنجليزية. هل هذا مفيد؟+
نعم. حتى الأطفال الطلاقون يستفيدون من تسمية يومهم بالإنجليزية في المنزل — يثبت ذلك أسماء المواد، وعبارات الوقت، وكيفية التحدث عن لحظات الفصل الدراسي خارجه.
كيف يختلف هذا عن "Family & Home"؟+
مجموعة مفردات مختلفة (أدوات المدرسة مقابل العائلة والغرف) وأنماط جمل مختلفة. معظم الأطفال يفعلون العائلة والمنزل أولاً، ثم يوم المدرسة ثانياً — يشكلان ثنائياً رائعاً!
ماذا لو كان طفلي خجولاً ولا يريد مشاركة الكثير؟+
يستخدم المعلم أسئلة ذات خيارين عندما يتوقف الطفل ("Do you sit at the front or the back?") ويحتفل بالإجابات القصيرة. حتى درس من 5 كلمات يعتبر انتصاراً!
معلمون مقترحون لهذا الموضوع
مواضيع ذات صلة
يوم في المدرسة
تجربة مجانية 5 دقائق. بدون بطاقة. بدون التزام.
ابدأ الدرس ←


