Навіщо це потрібно

Школа — тема, про яку дітям найбільше є що сказати: вони проводять там третину кожного буднього дня. Слова конкретні (teacher, pencil, lunchbox, friend), граматика лагідна (I have, my, we), а розмови самі складаються, щойно дитина починає називати все, що її оточує.

Вчитель залишається цікавим і легким. Запитує про улюблений предмет, про друга, який смішить, про те, що було на обід — ніколи про оцінки, контрольні чи проблеми. Наприкінці кількох уроків більшість дітей можуть описати звичайний шкільний день англійською й запитати про нього в іншого.

Що ти зможеш робити

✓Представити вчителя та одного шкільного друга.
✓Назвати поширені шкільні предмети: pencil, book, desk, board.
✓Сказати, який улюблений предмет і чому.
✓Розповісти про обід: що їв, з ким сидів.
✓Відповісти на «How was school today?» більш ніж одним реченням.

Як виглядає справжній урок

Десятирічний розповідає про свого вчителя та найкращого друга.

Tutor

Привіт! Я Сара. Що тобі найбільше подобається в школі?

You

Моя подруга Лілі. Ми сидимо разом.

Tutor

Як мило! А що Лілі тебе смішить?

You

Вона копіює голос нашого вчителя.

Tutor

Ха, супер! Твій вчитель суворий чи добрий?

You

Добрий. Але засмучується, коли ми галасуємо.

Ключова лексика

teacher

Дорослий, який навчає тебе в школі.

"My teacher is funny."

classroom

Кімната, де твій клас навчається разом.

"Our classroom has plants."

pencil

Тоненька дерев'яна паличка, якою пишуть.

"Can I borrow your pencil?"

book

Сторінки зі словами та малюнками, скріплені разом.

"This book is fun."

recess / break

Коротка перерва пограти. У США кажуть «recess», у Британії — «break».

"What do you do at recess?"

lunchbox

Коробка для обіду, який береш із дому.

"My lunchbox has a sandwich."

homework

Шкільне завдання, яке виконуєш удома після занять.

"I have maths homework today."

maths / math

Шкільний предмет із числами. У Британії «maths», у США «math».

"Maths is my favourite."

Корисні фрази за ситуаціями

Моя школа

“My teacher is nice.”
“My classroom is big.”
“My favourite subject is art.”
“I have a lot of homework today.”

Мої друзі

“My best friend is Lily.”
“We sit together at lunch.”
“She is very funny.”
“We play at recess.”

Мій день

“School starts at nine.”
“We have lunch at twelve.”
“I take the bus home.”
“After school, I play with my dog.”

Типові помилки та як їх виправити

Звучить неправильно

I goes to school.

Природно

I go to school.

«I» вживається з «go». «He» або «she» — з «goes».

Звучить неправильно

My teacher she is kind.

Природно

My teacher is kind.

Використовуй або «my teacher», або «she» — не обидва в одному місці.

Звучить неправильно

I have many homeworks.

Природно

I have a lot of homework.

«Homework» залишається незмінним — без «s» у кінці.

Культурні нюанси

★У Великій Британії кажуть «maths», у США — «math». Той самий предмет, різні країни.
★У США перерва для гри називається «recess», у Великій Британії — «break» або «playtime». Використовуй те, що здається природнішим.

Поради від наших репетиторів

Sarah · Тепло й підтримка

“Розкажи мені спочатку про свого улюбленого вчителя. Навіть одне речення про нього — чудовий початок.”

Katya · Невимушено й по-дружньому

“Якщо сьогодні в школі було важко — теж нічого. Можемо поговорити про твого пса — сам вирішуєш.”

Часті запитання

Моя дитина нервує через школу. Чи не погіршить це урок?+

Ні — вчитель ніколи не питає про оцінки чи контрольні. Урок залишається на приємному: улюблений вчитель, веселий друг, смачний обід. Якщо дитина хоче поскаржитися — вчитель слухає й м'яко переводить тему.

Моя дитина навчається в англомовній школі. Чи буде це корисним?+

Так. Навіть вільні діти виграють від того, щоб описувати свій день англійською вдома — це закріплює назви предметів, часові вирази і як говорити про шкільні моменти поза класом.

Чим це відрізняється від «Сім'ї та дому»?+

Інший набір слів (шкільне приладдя проти сім'ї/кімнат) і різні структури речень. Більшість дітей спочатку роблять «Сім'ю та дім», потім «Шкільний день» — вони чудово поєднуються.

Що, якщо дитина сором'язлива і не хоче багато ділитися?+

Вчитель використовує питання на вибір, коли дитина зависає («Ти сидиш спереду чи ззаду?») і радіє коротким відповідям. Навіть урок із п'яти слів — це перемога.